Bajo el lema “Legado de Pancasán hacia nuevas victorias de inclusión social”, el Centro Nacional de Capacitación “Comandante Carlos”, entregó, este jueves, certificados a 550 servidores públicos que culminaron con éxito los cursos presenciales de Atención a Personas con Trastorno del Espectro Autista y Lenguaje Básico de Señas,
Los cursos contribyen a fortalecer las capacidades de los funcionarios para brindar una atención más inclusiva y accesible a las personas con discapacidad.
La responsable de Programas Estratégicos de INATEC, Amelia López, aseguró que los cursos fortalecen las habilidades y capacidades de los servidores públicos en la atención de las familias.
“En estas capacitaciones los servidores públicos desarrollan competencias y habilidades para una atención adecuada, comunicación e inclusión de personas con discapacidad en programas educativos y comunitarios. Así como fortalecimiento a la conciencia de derecho e inclusión social de niñas, niños, jóvenes y adultos con discapacidad para favorecer su desarrollo pleno”, compartió.
La pediatra Amelia Juárez, trabaja en la atención a la niñez del Hospital La Mascota y para ella, estos conocimientos le permitirá atender de manera más integral a la niñez.
“Yo recibí el curso Atención a Personas con Trastorno del Espectro Autista y esto nos permitirá mejorar nuestra comunicación con el paciente y detectar las señales tempranas, para abordarlo de manera integral, además de orientar a los padres de familia, garantizando la atención y seguimiento oportuno”, señaló.
En lo que va del año 2026, se han capacitado a más 31.000 servidores públicos del MINED, INATEC, MINSA, PDDH, SETEC y MIFAMILIA a través de cursos y conferencias presenciales y virtuales destacan los temas: Primer Nivel del Lenguaje Básico de Señas Nicaragüense, Atención Social a Personas con Trastorno del Espectro Autista y Herramientas de Apoyo a Personas Ciegas.
Desde 2023, el Centro Capacitación "Comandante Carlos" lleva más de 130.000 servidores públicos, capacitados en conferencias y seminarios virtuales y cursos presenciales, a fin de atender de manera inclusiva e incluyente a personas con discapacidad.
