El Instituto Nacional Técnico y Tecnológico (Inatec) realizó el foro nacional "Rubén Darío inspiración en el aula y en el arte", en homenaje al 158 aniversario del natalicio del Príncipe de las Letras Castellanas.
Roger Avilés, director del Centro Cultural y Politécnico José Coronel Urtecho, dijo que desde el Centro Tecnológico de Hotelería y Turismo, en Managua, celebraron este foro nacional.
"Reflexionando, debatiendo sobre la inspiración de Darío en las aulas de clase y también en el arte, es decir, estamos en esta jornada celebrando a Darío en el 158 aniversario de su natalicio", destacó.
Avilés manifestó que en el foro nacional participaron docentes, comunidad educativa, académicos del Centro Nacional de Formación Docente, quienes reflexionaron sobre la vigencia de la obra del poeta Rubén Darío, de cómo inspira e impacta en la educación.
"Recordemos que nuestro Gobierno lanzó el año pasado la Estrategia Nacional de Educación, la cual establece dos ejes importantes: Uno, el rescate de la historia y la identidad nacional y, precisamente, esto responde a ellos; y el eje de arte y cultura, entonces, a partir de estos dos, se ve precisamente este espacio que reconoce, abraza, pero sobre todo, nos compromete con esta inspiración de Darío, en educación nicaragüense", valoró.
El Inatec informó que en el foro, que fue de manera presencial y virtual, participaron destacados expertos en literatura y arte, quienes compartieron sus conocimientos y reflexiones sobre la influencia de Rubén Darío, en el aula de clases, su relevancia en la educación, su impacto en las artes visuales y escénicas, entre otras temáticas de relevancia para la formación tecnológica integral.
Esta celebración es una muestra del esfuerzo continuo por integrar la riqueza literaria y artística del Poeta Universal Rubén Darío en la formación de los nuevos profesionales técnicos.
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Según el Inatec, desde los 70 Centros Tecnológicos del país se tiene proyectado atender en el 2025, a 49 mil nicaragüenses, quienes dispondrán de una formación técnica y tecnológica integral, en la cual el arte y la cultura tienen un espacio relevante.
