A pocos días del inicio del año escolar 2025, el Ministerio de Educación (Mined) trabaja en la creación de condiciones para la buena andanza del mismo, garantizando aspectos importantes como la formación docente, la distribución de la Merienda Escolar, la entrega de material didáctico y otros componentes esenciales.
“Se realizó la entrega del bono presidencial escolar a niñas, niños de preescolar y primero y segundo grado de primaria en centros educativos. De todos los centros educativos del país, se distribuyeron 408 mil 192 libros de texto de Matemáticas para el uso de estudiantes de segundo a cuarto grado de primaria en los departamentos de Carazo, Chinandega, Estelí, Granada, Jinotega, León , Madriz, Región Autónoma Costa Caribe Sur, Río San Juan y Zelaya Central y se finalizó con el proceso de distribución de la Merienda Escolar en Masaya, León, Carazo, Managua”, destacó Mendy Arauz, ministra de educación.
Además, se organizaron círculos de crecimiento de capacidades con protagonistas del Programa Luz y Verdad, Aprender para Prosperar en barrios y comunidades, además de las jornadas de decoración de los centros educativos como parte de las celebraciones de apertura del ciclo escolar 2025.
“Seguimos avanzando en la formación de nuestros maestros en todo el país, finalizando la semana de capacitación del magisterio nacional para actualización de conocimientos científicos, pedagógicos y didácticos y para la planificación del inicio de clases. Con más de 60 mil maestros y maestras que han sido capacitados, se prepararon los cursos sobre herramientas de informática dirigidos a maestros para fortalecer el dominio de las tecnologías digitales con enfoque educativo”, destacó.
Se actualizó el material educativo para el inicio de clases 2025, creando y publicando recursos audiovisuales en las teleclases, vídeos de Ciencias Naturales para estudiantes de primaria, Podcast de educación ambiental y cuido de la Madre Tierra. Además, se llevaron a cabo sesiones de la Comisión de Asesores de Inglés para preparar las condiciones de un diagnóstico que se realizará sobre el conocimiento y las habilidades lingüísticas de los protagonistas que ingresarán a la quinta corte de la carrera de Técnico Especialista en Didáctica del Idioma Inglés.
