Con el objetivo de fortalecer las competencias tecnológicas y pedagógicas de los maestros y asegurar una educación técnica de calidad y pertinente a la demanda de los sectores productivos, el Tecnológico Nacional realizó el Encuentro Nacional de Actualización Pedagógica 2026, bajo el lema “Consolidando la Transformación Digital para la Vida y el Emprendimiento”.
La jornada es a su vez un homenaje al poeta Rubén Darío y reúne a más de 3.000 maestros y maestras de los 74 centros técnicos del país, quienes compartieron sus experiencias y conocimientos a través de la modalidad bimodal con sede en el Tecnológico Manuel Olivares.
La compañera Loyda Barreda, directora general del Tecnológico Nacional, mencionó que “es importante afianzar este encuentro de cara al fortalecimiento de capacidades a partir del intercambio, de poder complementar los objetivos para el cumplimiento de nuestra misión".

"Poder aportar de manera continua a la mejora de la calidad de la educación y de la capacitación técnica en este año 2026 desde ese universo de protagonistas en 79 carreras técnicas en los 74 centros tecnológicos desde donde podemos y aportaremos de manera directa al desarrollo de habilidades a más de 610.000 protagonistas que es nuestra proyección de atención en el año 2026”, expresó la directora general del Tecnológico Nacional.
Durante el encuentro, los participantes profundizaron en el uso ético de la Inteligencia Artificial Generativa, la analítica del aprendizaje y la gestión de riesgos digitales.
“Estamos siendo parte de este encuentro de actualización pedagógica de cara a recibir a más de 50.000 estudiantes el próximo 3 de febrero en el inicio de las clases de la educación técnica a nivel nacional, estamos renovando nuestros conocimientos, adquiriendo mejores prácticas de manera que podamos servir de una mejor manera a todos los estudiantes que el pueblo de Nicaragua está depositando en nuestras manos para que nosotros los dotemos de herramientas y habilidades que les sirvan para su desarrollo económico y profesional”, enfatizó el docente Leonardo Dávila.













