Jazmina Bonne, una madre de familia, lo tiene clar los padres de familia son un apoyo fundamental en la enseñanza-aprendizaje de sus hijos. Ella participó en el Lanzamiento del Plan Integral de Respuesta Temprana a la Lectoescritura, que realizó el Ministerio de Educación (MINED) este miércoles.
Para Bonne, trabajar en casa con los niños desde la edad temprana, acompañando la eduación formal, es una forma de despertar en ellos la conciencia del aprendizaje.
"Me parece correcto trabajar desde la edad temprana, así como yo he trabajado en casa desde que tiene cuatro años (su hijo), jugando, utilizando rompecabezas, material didáctico.
Los niños tienen que trabajar su conciencia fonológica, para que cuando ellos vayan avanzando en diferentes etapas, en diferentes grados, no se les dificulte todo lo que ellos van a aprender"., dijo.
También destacó que su hijo "ha desarrollado todo lo que es la conciencia lógica matemática y también la lectoescritura".
El Plan del MINED busca preparar a los niños de primero y segundo grado para iniciar la lectura con metodologías aplicadas en el aula y el hogar, mediamte lectura diaria de cuentos y práctica constante de lectoescritura (leer y escribir) todos los días.
Bonne expresó estar muy contenta con este plan que se va a implementar en el Centro Escolar Barrilete de Colores, ubicado en el Distrito I de Managua, donde estudia su hijo.
Aseguró que ya se venía trabajando en muchos aspectos con los niños y niñas de primero y segundo grado, desde antes del lanzamiento del plan; ella desde su casa lo ha hecho con su hijo.

Plan dirigido a niños y niñas de primero y segundo grado
Cristian Danilo Cerda, director general de Educación Primaria, informó que este plan va dirigido a niñas y niños de primero y segundo grado.

"Como todos sabemos, en estos grados es donde las niñas y los niños aprenden y consolidan la lectura y la escritura como bases fundamentales para el alcance de competencias futuras", puntualizó.
El lanzamiento de este plan también se realizó en todos los centros educativos del país, donde se brinda la atención de Educación Primaria, con el protagonismo de las niñas y niños, a través de distintas actividades lúdicas, intercambios de lecturas, de escrituras creativas.

"Nos estamos preparando en este II Semestre, siempre aportando a la calidad educativa que nuestra Revolución ha venido construyendo con los más pequeños y pequeñas, para asegurar que cuando ellos trascienden o recorran el Sistema Educativo Nacional, ellos puedan llevar las herramientas claves para poder desempeñarse académicamente en las distintas asignaturas del currículum", valoró.
Cerda agregó que "con la lectura y la escritura las niñas y los niños descubren un nuevo acontecimiento de la vida. Los padres, las madres de familia son fundamentales en estos procesos y las maestras y los maestros, quienes abnegadamente también desarrollan distintas actividades y estrategias creativas en el aula de clase, para que ellos aprendan a leer de forma significativa para la vida, de forma que la lectura y la escritura inicial se conviertan en un acontecimiento positivo para las niñas y los niños, durante toda la vida".

Apoyo y seguimiento del maestro es fundamental
La maestra Sonia Bustamante comentó que con este plan se persigue que los niños y niñas de primero y segundo grado estén preparados para iniciar la lectura con diferentes metodologías que tienen en el aula, con lectura diaria de cuentos, el enfoque de la lectoescritura donde todos los días los niños van leyendo, escribiendo y haciendo.
El rol de los maestros es ir "evidenciando cada día cómo va cada alumno, para así poder este tener un plan remedial; si el niño se me va quedando 'atrasadito' yo le voy dando respuestas; también tenemos el reforzamiento que lo vamos a tener a la 1:00 de la tarde, para los niños que tienen dificultad", indicó.
Bustamante mencionó que dentro del plan, como estrategia, van a aplicar juegos de palabras, cantos; para ello, van a habilitar un espacio donde le van a dar atención individual a cada niño y niña, para que superen las debilidades que presentan.













