Centenares de estudiantes nicaragüenses iniciaron el año educativo 2021 regresando a las aulas de clases, en la modalidad vespertina.
En Nicaragua los estudiantes que asisten durante la tarde a sus centros de estudio se encuentran cursando la secundaria, preparación que los llevará al final de cinco años a ser bachilleres en ciencias y letras, para posteriormente buscar una carrera universitaria o técnica.
Este año lectivo los estudiantes, docentes y padres de familia han adoptado nuevas medidas higiénico sanitarias como parte del protocolo del cuidado de la salud ante la pandemia global covid-19.
En el instituto público Rigoberto López Pérez, en Managua, en la entrada del centro se encuentra un dispositivo higiene para que los niños y niñas se laven sus manos.
Además, como parte de los requisitos para la entrada a clases se les pide a los padres de familia que envíen a sus hijos con cubrebocas y alcohol gel o líquido, así lo orientó el director, Roger Salgado Selva.
“Nosotros hemos estado en capacitaciones permanentes y se nos ha orientado recibir a estudiantes y padres de familia con el protocolo del Ministerio de Salud a como es el lavado de manos, el uso permanente de las mascarillas, el distanciamiento social y los colegios deben permanecer limpios”, dijo.
La matrícula de este centro de estudios es de 2 mil 970 alumnos. La meta es de 3 mil 200 alumnos en las modalidades de matutino, vespertino y sabatino.
Por la tarde la matrícula de primaria es de 2 mil 015 alumnos un número casi igual de estudiantes de secundaria por la tarde.
Una de las estudiantes, Ashley Vindel, mencionó que desde su casa sus padres le recomendaron “usar siempre la mascarilla, el alcohol líquido y guardar la distancia. Para mí es algo nuevo estar acá porque por primera vez estudiaré en este colegio y vengo con todas las ganas de estudiar”.
Educación inclusiva
En el colegio público Bello Horizonte, siempre en Managua, son atendidos 217 estudiantes, entre ellos, se atienden a estudiantes con discapacidades, 64 sordos y 4 con autismo leve.
El director, Rudy Hernández, explicó que en este centro con enseñanza inclusiva se trabajan metodologías didácticas que ayudarán a fortalecer los aprendizajes.
“Los docentes cuentan con herramientas tecnológicas donde hacen uso de aplicaciones para facilitar de una manera amigable, tipo juego el aprendizaje de las matemáticas”, dijo.
La adolescente Ángela Mejía, estudiante del cuarto año de secundaria, es parte de los alumnos que han logrado estudiar gracias a la educación inclusiva.
A través del lenguaje de señas contó: “Estoy feliz de volver a clases porque sé que este año aprenderé más cosas. Agradezco a mis profesores por el apoyo de siempre y me alegra volver a ver a mis amigos”.
Finalmente, en el colegio Experimental México también se abrieron las puertas de las aulas de clases para que los estudiantes y docentes intercambien conocimientos durante todo el año escolar.
“Hasta el momento hay una matrícula de 2 mil 922 estudiantes y tenemos hasta el 31 de marzo para seguir matriculando. En este colegio tenemos en la entrada jabón líquido para que se haga el lavado de manos al entrar al centro escolar”, añadió Alexander Ríos, subdirector del colegio.
